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Estación Experimental El Trueno, una apuesta para la ciencia, tecnología e innovación.

E En el municipio de El Retorno, del departamento del Guaviare, el Instituto de Investigaciones SINCHI cuenta con la Estación Experimental El Trueno. Este es un espacio de 119 hectáreas que permite ser una escuela de investigación para el estudio del ecosistema amazónico, siendo un ente principal para el desarrollo de la Amazonia.

Imagen tomada en la Estación Experimental El Trueno, en el vivero

E En este espacio, donde se puede llevar a cabo investigación y formación sobre el uso de la biodiversidad, está disponible para academias educativas, asociaciones y la comunidad en general que estén interesados en ampliar y fortalecer sus conocimientos. Los distintos espacios que se encuentran en la estación apoyan las acciones que pueden ejecutarse en sus predios o emprendimientos. En las 119 hectáreas que conforman la estación, se encuentran diferentes sistemas para el manejo forestal sostenible, como el silvopastoril, agroforestal, restauración, forestación, colecciones e inventarios de la vegetación de la región, y otros mecanismos utilizados para el cuidado y la preservación del ecosistema amazónico. Estos pueden estar en estado de investigación para luego ser implementados en los distintos predios, fortaleciendo los diferentes mecanismos de acuerdo con las necesidades de la región y el bienestar de la comunidad y del territorio amazónico. El Trueno es el lugar experimental para los investigadores, donde no solo llevan a cabo la investigación de los sistemas, sino que implementan la ciencia, tecnología y la innovación como pilares fundamentales del estudio. Esto permite obtener resultados para la conservación ecológica y fomentar la apropiación de estas herramientas para adquirir resultados exitosos.

Imagen tomada en la Estación Experimental El Trueno, mediciones de las plantaciones en sistemas silvopastoriles

El lugar en el que llevan más de 40 años, los expertos siguen trabajando para continuar caracterizados como uno de los centros de estudios más importantes para la conservación y el uso sostenible de la diversidad biológica de la Amazonia colombiana, con el fin de generar un cambio sustantivo en las economías familiares y en la calidad de vida de los habitantes de la región.

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Actores que fortalecen la CTeI en el departamento del Guaviare

E El departamento del Guaviare es una región que ha venido luchando contra la deforestación y promoviendo el uso responsable de la Amazonía. Es por esto que se han evidenciado distintos actores que trabajan en el territorio con el fin de fortalecer el ecosistema mediante la Ciencia, Tecnología e Innovación (CTeI).

Imagen tomada en el Centro Experimental El Trueno, en el taller de Redes de cooperación del Ecosistema en CteI Guaviare

C Con el fin de identificar los actores presentes en el territorio, distintos profesionales que forman parte de la creación de la política pública liderada por el proyecto “Fortalecimiento del ecosistema en Ciencia, Tecnología e Innovación en el departamento del Guaviare” participan en el taller dirigido por el Ministerio de Ciencia y Tecnología. El objetivo es identificar, por cada área, los actores que contribuyen con la CTeI para el desarrollo del Guaviare. Una de las áreas abordadas fue la relacionada con las instituciones, entidades y empresas que trabajan con cooperación internacional. Estas entidades, mediante recursos de países desarrollados, brindan apoyo a través de diversas herramientas tecnológicas. La sociedad civil, representada por organizaciones sociales, cooperativas y otras entidades que respaldan la parte productiva de la investigación, es relevante en el trabajo realizado desde la CTeI para el crecimiento del departamento. Esto se considera un pilar fundamental para el uso y aprovechamiento de herramientas que faciliten el trabajo en su producción. Las empresas de carácter privado que emplean la investigación y la innovación son fundamentales en el fortalecimiento del ecosistema, ya que actúan como actores que respaldan el desarrollo mediante los insumos que brindan apoyo a la comunidad. Por último, pero no menos importante, se encuentran el Estado y la academia, actores que, mediante financiamiento estatal y/o privado, fortalecen el ecosistema a través de la investigación y el respaldo al desarrollo.

Imagen tomada en el Centro Experimental El Trueno, en el taller de Redes de cooperación del Ecosistema en CteI Guaviare

Dentro de cada área, se identifican los actores que forman parte del ecosistema de CTeI, destacando aquellos que han tenido un mayor impacto en el departamento. En el ámbito de cooperación internacional, sobresale ONF Andina; en el ámbito estatal, el SINCHI; en el ámbito académico, El SENA y la UNAD; y en la sociedad civil, ASOPROAGRO. Estos actores trabajan día a día para fortalecer, mediante herramientas de ciencia, tecnología e innovación, el desarrollo de la región y la preservación de la Amazonía. Por esta razón, el proyecto “Fortalecimiento del ecosistema en Ciencia, Tecnología e Innovación en el departamento del Guaviare” incentiva a trabajar de manera articulada para generar una red de cooperación.

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Pasantes por la Amazonia, una apuesta de CteI para el fortalecimiento del ecosistema.

E El proyecto “Fortalecimiento en el Ecosistema de Ciencia, Tecnología e Innovación en el departamento del Guaviare” está fortaleciendo la capacidad de aprendizaje de jóvenes estudiantes en áreas de preservación y cuidado del medio ambiente mediante diversos medios de tecnología e investigación. El objetivo es reforzar estas herramientas en el desarrollo de los trabajos de campo destinados al cuidado y la preservación de la Amazonía. Este proyecto, en colaboración con la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, y el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), proporciona espacios para que dos estudiantes realicen su etapa productiva y sus prácticas profesionales en el Instituto SINCHI, específicamente en el proyecto. Laura Camila Espinoza, una joven del departamento del Guaviare, estudia el tecnólogo de Producción Agropecuaria Ecológica en el SENA. Durante su etapa productiva, se encarga de tomar medidas de altura, diámetro y supervivencia de las especies en los sistemas silvopastoriles, agroforestales y de especies nativas. Su trabajo aporta principalmente en el ámbito del conocimiento, ya que puede compartir la experiencia adquirida en el Instituto SINCHI y, a través de este proyecto, brindar información a la comunidad. Esto se hace con el propósito de fortalecer y demostrar que la investigación, el uso de herramientas tecnológicas y la innovación son fundamentales en el desarrollo de sistemas productivos que facilitan y mejoran el trabajo de los campesinos. Espinosa mencionó: “Mi trabajo aporta más que todo en la parte de conocimiento, ya que puedo brindar este conocimiento que he adquirido con el trabajo realizado en el Instituto SINCHI, y por medio de este proyecto a la comunidad, esto para fortalecer y mostrar que la investigación, el uso de herramientas tecnológicas y de innovación son necesarias en el desarrollo de sistemas productivos que facilitan y mejoran el trabajo en los campesinos.”

Imagen tomada en la Estación Experimental El Trueno, mediciones de las plantaciones en sistemas silvopastoriles.

L  La estudiante de la carrera de Agronomía de la UNAD es Katerine Pinzón, una joven que está llevando a cabo sus prácticas profesionales con el análisis de suelos en el área de morichales para realizar determinaciones de fósforo y carbono. Estos estudios permiten evaluar la fertilidad del suelo a través de análisis físicos, obteniendo así diferentes propiedades del suelo. Me siento muy contenta con este proyecto, ya que creo que puedo aportar mucho al ecosistema con el trabajo que realizo. Este aporte beneficia significativamente a nuestra Amazonía, ya que nos permite conocer si el suelo es apto para la siembra, utilizando elementos tecnológicos que no solo facilitan el trabajo, sino que también aseguran un proceso seguro y preciso.

Imagen tomada en el laboratorio del Instituto SINCHI Guaviare, análisis de suelo de morichales.

El trabajo que realizan cada una de las pasantes es un logro del proyecto porque contribuye al fortalecimiento del ecosistema. Esto permite apoyar a nuevos profesionales, evidenciando que la ciencia, tecnología e innovación son pilares fundamentales en el cuidado de la Amazonía, así como en el desarrollo del departamento, al brindar oportunidades a la comunidad.

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